Classe Préparatoire à l’Entrée en Licence – STAPS

Objectifs

L’objectif de cette formation est d’apporter les bases scientifiques (sciences de la vie et sciences humaines) et méthodologiques nécessaires pour aborder le cursus STAPS dans les meilleures conditions.

L’étudiant pourra à l’issue de cette formation :

• poursuivre des études en se réinscrivant à la Faculté des Sciences et Techniques en 1re année de Licence STAPS,
• se réorienter.

  

Aide à l’orientation

L’Université propose, pour guider chaque lycéen dans son choix, une aide à l’orientation par l’intermédiaire de son lycée. Cette procédure n’est pas obligatoire et ne constitue pas une pré-inscription. L’équipe pédagogique donnera un avis indicatif sur les intentions de poursuite d’études.

Organisation pédagogique

La Classe Préparatoire à l’Entrée en Licence STAPS est découpée en 2 semestres.

Les enseignements proposés au cours des 1er et 2e semestres visent à apporter les connaissances et compétences préalables spécifiques à la filière STAPS :

• Pratique d’Activités physiques et sportives et apprentissage de la gestion de sa vie physique (lien entre les enseignements pratiques et théoriques) ;
• Apport de connaissances et/ou mise à niveau dans les différents champs scientifiques (sciences humaines et sciences de la vie) ;
• Accompagnement dans l’appropriation des outils méthodologiques et de communication nécessaires au travail universitaire (synthèse de documents, production d’écrits, maitrise de l’oral…).

Dans le cas d’une inscription en L1 STAPS l’année suivante, la moyenne obtenue à l’année de CPEL pourra être comptabilisée pour améliorer la note du premier semestre (à raison d’un tiers de la note).

Un Espace Numérique de Travail (ENT) est mis à la disposition de chaque étudiant dans le cadre d’un usage réservé à la pédagogie et la culture.