Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives

Objectifs

Le portail STAPS permet une orientation vers une licence générale avec 3 spécialités :

• Éducation et Motricité
• Activités Physiques Adaptées et Santé
• Management du Sport

Le portail permet aussi une orientation vers une licence professionnelle :

• Tourisme et Loisirs Sportifs, spécialité APPN et tourisme vert

Le portail constitue une base commune de deux semestres conduisant l’étudiant à intégrer au semestre 3 le parcours de son choix. Les semestres 4, 5 et 6, semestres de spécialisation permettent d’approfondir les connaissances en relation avec le projet professionnel : obtention d’une licence généraliste pour une poursuite d’étude en Master ou une licence professionnelle pour une insertion dans la vie active.

Une année répartie en 2 semestres : chaque semestre est composé de 12 semaines de cours qui débouchent sur une série d’examens (écrits et/ou oraux et/ou pratiques), appelés partiels.

Quels enseignements ?

Beaucoup de matières « différentes » sous forme de Cours Magistraux (CM), Travaux Dirigés (TD) ou Travaux Pratiques (TP). Chaque matière est évaluée en fin de semestre (partiel de 45′ à 3h). Les matières sont regroupées en Unités d’Enseignement (UE).

Pour valider un semestre, il faut obtenir la moyenne générale au semestre. Mais, une moyenne inférieure à 10 dans une UE peut être compensée par une moyenne supérieure à 10 dans une autre. Attention au poids de chaque UE (crédits) : il ne faut négliger aucune matière !

Attention, les pratiques physiques ne comptent que pour 1/3 du volume horaire… et pour 1/5^e des notes ! Ce n’est  pas une « FAC de SPORT ». Il s’agit bien d’études universitaires générales touchant à différents domaines théoriques (sciences humaines, sciences de la vie, sciences de la gestion, anglais, informatique, etc.) articulés autour des activités physiques et sportives.

Il est donc nécessaire de fournir un travail régulier dans toutes les matières.

En deuxième et troisième année, la structure de l’année est identique. Seuls les contenus « matières » de chaque UE évoluent vers plus de spécificité. Tous les champs théoriques restent représentés… Il y a donc toujours des sciences humaines, des sciences de la vie, des sciences de la gestion, de l’anglais, des activités physiques … et d’autres matières nécessaires à la poursuite d’études universitaires.

UE S1 et S2 STAPS 2011

Secteurs d’activités

Collectivités territoriales, organisations sportives, associations sportives, bases de loisirs, sociétés événementielles, entreprises de prestations de services sportifs…

Métiers

Éducation et Motricité : Professeur d’EPS en Collèges et/ou Lycées, Professeur des écoles, Enseignant/Chercheur, Éducateur ou Conseiller Territorial des APS

Activités Physiques Adaptées et Santé : Éducateur Sportif Spécialisé (handicap mental et/ou physique, personnes âgées), Professeur APA (Activité Physiques Adaptées), Psychomotricien, Administrateur de structures liées au handicap, Directeur Technique d’associations de loisirs pour handicapés…

Management du Sport :  Poste à responsabilité dans la distribution et grandes marques de sport, événementiel sportif, Cadre dans les services des sports des collectivités territoriales (municipalité…), Directeur/Manager dans le mouvement sportif (fédération, comité, club pro…) et bases de loisir.

Tourisme et Loisirs Sportifs : Responsable, coordonnateur d’une organisation sportive, Chargé de mission dans le domaine du tourisme sportif pour une collectivité locale, Coordonnateur des activités sportives et d’animation dans des centres de vacances, Gérant d’une entreprise de prestations de services dans le tourisme sportif, Responsable logistique dans une entreprise d’événementiel sportif, etc.

Aide à la réussite

Au premier semestre, l’enseignement en grande partie sous la forme de cours-TD-TP intégrés, par petits groupes, est privilégié. Des contrôles continus permettent d’évaluer entre autre l’adaptation de l’étudiant à la vie universitaire et constituent l’évaluation de ce semestre pour la 1ère session.

L’étudiant bénéficie de l’espace numérique de travail (ENT) où il trouve les outils pédagogiques et les informations nécessaires à sa réussite.

Des mesures d’accompagnement comme le tutorat (permanences et organisation de devoirs blancs mis en place par des étudiants en fin de cursus universitaire), le soutien personnalisé, les enseignants référents apportent une aide personnalisée à l’étudiant.

CPEL (Classe Préparatoire à l’Entrée en Licence)

Les étudiants jugés en difficulté à l’issue du premier semestre intègrent au semestre 2 cette classe préparatoire avec l’objectif de reprendre en cycle classique l’année suivante ou de se réorienter en cycle court (DUT, BTS…).

Modalités de contrôle des connaissances

La formation est organisée en semestres et en unités d’enseignements (UE) ; chaque UE est affectée d’une valeur en crédits européens. Le diplôme de licence s’obtient avec 180 crédits (6 semestres de 60 crédits). Les UE sont définitivement acquises (capitalisées) si la moyenne (10/20) est obtenue à l’UE. Un semestre est validé par acquisition de toutes les UE ou par compensation (moyenne des UE supérieure ou égale à 10, chaque UE étant affecté d’un coefficient).

Une année s’obtient par acquisition de chaque semestre ou par compensation entre les deux semestres.

Une deuxième session d’examen est organisée pour les étudiants n’ayant pas validé l’année en première session.